PRESUPUESTO:
65.000€ AÑO 2022
RESUMEN:
El casal de verano ambiental de la Fundación Emys se desarrolla durante los meses de junio, julio, agosto y septiembre en Riudarenes inicialmente, y a Sils y Les Planes d’Hostoles posteriormente.
La actividad está vinculada con el contacto directo con la naturaleza y el aprendizaje vivencial, el casal de verano ambiental permite desarrollar a los niños una serie de valores y características únicas y completas respecto a la naturaleza que nos rodea.
El horario de desarrollo es principalmente de las 8:30 horas de la mañana a las 15 horas. Por niños de entre 3 y 12 años.
Las actividades que se realizan en el centro ambiental están completamente ligadas al aprendizaje directo con la naturaleza y lo que nos rodea. Cada año el hilo conductor del casal nos permite adentrarnos en el magnífico, mágico, fantástico… que nos ofrece la naturaleza. Cada semana descubrimos cosas nuevas a través del juego, la observación, las artes, el contemplar, las excursiones, etc.
CALENDARIO:
INICIO: Hace más de 15 años, inicios hacia 2008
FINAL: No previsto
OBJETIVOS:
1. Conocer y respetar el medio natural que nos rodea con curiosidad e interés
2. Potenciar la inquietud de los niños según sus intereses en el eje de animación del curso
3. Educar en valores
4. Aprender significativamente en un entorno lúdico y educativo
5. Adquirir hábitos de autonomía en las actividades cotidianas tanto individuales como grupales
6. Fomentar el respeto por fortalecer la cohesión del grupo
OBJECTIVOS ESPECÍFICOS Y RESULTADOS 2022
El casal del 2022 se tituló “La puerta estelar, ¡viajamos a diferentes planetas!” donde cada semana viajamos a través de la puerta estelar que nos llevó a ver diferentes planetas desconocidos y lejanos con la ayuda de Diana, la científica viajera.
Diana es una investigadora que viaja a los diferentes planetas para conocerlos y ver las características semejantes con nuestro planeta. De ese modo, puede buscar soluciones sostenibles para mejorar nuestro planeta tierra.
Objetivos específicos
- Conocer diferentes hábitats y ecosistemas.
- Aprender cómo nos podemos adaptar a los cambios a lo largo de los tiempos, especialmente los cambios del planeta Tierra.
- Aprender a valorar lo que tenemos y como los niños tienen el futuro en sus manos.
- Transmitir maneras de hacer y habilidades basadas en la sostenibilidad.
Riudarenes
- 96 inscripciones de diferentes niños, de entre 3 y 12 años, desde el 27 de junio al 2 de
septiembre
Sils
- 131 inscripciones de diferentes niños, de entre 3 y 12 años desde el 27 de junio al 2 de septiembre
Les Planes d’Hostoles
- 68 inscripciones de diferentes niños y niñas, de entre 3 y 12 años desde el 27 de junio al 2 de setiembre
OBJECTIVOS Y RESULTADOS 2021
El casal del 2021 se tituló “Animales fantásticos y donde encontrarlos” inspirado en la película de Animales fantásticos y donde encontrarlos de la saga de Harry Potter. El protagonista es Newt Scamander, biólogo mágico experto en magicozoología. En nuestro casal se hicieron clases de esta asignatura y los niños y niñas aprendieron sobre magia y sobre zoología.
Objetivos específicos
- Conocer los animales más amenazados y en peligro de extinción de nuestro territorio.
- Conocer la parte mágica y fantástica que tienen los seres vivos, la natura.
- Aprender cuáles son las causas de que ciertos animales se encuentren en situación de vulnerabilidad.
Riudarenes
- 96 inscripciones de niños y niñas, de entre 3 y 12 años desde el 28 de junio al 10 de septiembre
Sils
- 113 inscripciones de diferentes niños y niñas, de entre 3 y 12 años desde el 28 de junio al 10 de septiembre
Les Planes d’Hostoles
- 68 inscripciones de diferentes niños y niñas, de entre 3 y 12 años desde el 28 de junio al 10 de septiembre
OBJECTIVOS ESPECÍFICOS Y RESULTADOS 2020
“El Record Guinness del Medio Natural”
Este año nos hemos inspirado en la Guinness World Récords, entidad cuya visión es convertir algo extraordinario en oficial, en algo reconocido. Nosotros, como miembros del Récord Guinness del Medio Natural y miembros del jurado, reconocemos las extraordinarias capacidades de los seres vivos. Y lo hacemos porque somos la autoridad reconocida mundialmente por realizar esta tarea. Y lo hacemos de forma rigurosa: investigando, midiendo y documentándonos para validar esta valía y sobre todo para darlo a conocer para que nos sirva de inspiración a todos.
En el concurso de este año se podrá presentar cualquier cosa del medio natural (hojas, pájaros, anfibios, reptiles, invertebrados, mamíferos, medusas, rocas, setas…), y dedicaremos cada una de las semanas del casal, según región y hábitat, a deliberar cuáles son los que deben ser reconocidos en esta edición teniendo en cuenta: edad, toxicidad, velocidad, camuflaje, desplazamiento, oído, olfato, lentitud y extraño.
Por esta tarea habrá un equipo de profesionales (monitores, monitoras y los niños) que descubrirán a través de diferentes metodologías cada una de las candidaturas y decidirán juntos, con niños como jurado venido de todas partes, a quienes otorgan los premios edición 2020.
Cada lunes se dedicará un rato a poner en contexto a todos los niños para que se adentren en el eje de animación general para después trabajar la temática en concreto de la semana.
Objetivos específicos
- Conocer las características de distintos hábitats del mundo.
- Descubrir diferentes tipos de animales y plantas que tienen características de lo más sorprendentes.
- Aprender a valorar las adaptaciones de los seres vivos en el entorno.
- Adaptar las circunstancias del momento debidas al Covid-19 de tal modo que los niños lo vivan de forma segura ya la vez libre, y trabajar las emociones a través de: El acompañamiento emocional del niño.
- El trabajo del duelo
- Trabajar el miedo y la incertidumbre a lo desconocido
En este sentido se tendrá en cuenta las inquietudes, miedos y propuestas de los niños a través de actividades que nos permitan trabajar las emociones y los valores de la cooperación y con unos referentes adultos más allá del núcleo familiar. Se busca que los niños participen de forma activa en las actividades y que fortalezcan las relaciones sociales presenciales y el reencuentro de las amistades y el reencuentro y contacto con la naturaleza. Por último, queremos poner énfasis en el aprendizaje de autoprotección y nuevos hábitos a través de las nuevas rutinas de higiene y distanciamiento físico.
Este año, más que nunca, el contacto con la naturaleza, aprender con y de ella será fundamental. Es un espacio de juego, pero también de aprendizaje, convivencia, terapéutico….
Riudarenes
- 95 inscripciones de niños y niñas, de entre 3 y 12 años desde el 29 de junio al 10 de septiembre
Sils
- 97 inscripciones de diferentes niños y niñas, de entre 3 y 12 años desde el 29 de junio al 10 de septiembre
OBJECTIVOS Y RESULTADOS 2019
“Viage al centro de la tierra”
Inspirándonos con la novela escrita por Julio Verne en 1864, una novela de ciencia ficción y aventuras, este año nosotros también intentaremos iniciar un viaje al centro de la Tierra. Una naturalista y científica de la comarca, Maria Pagèspetit, en un viejo libro sobre geología escrito por Raimón Tort el s. XVII, descubre un mensaje encriptado, en el que descubrirá un mensaje que le animará a preparar una expedición para ir a encontrar el agujero que les llevará, o no, al centro de la tierra.
Para esta aventura María necesitará profesionales (monitores y monitoras) y colaboradores (los niños) que le acompañen en este viaje para aprender los misterios que se esconden en la tierra. Las etapas que atravesarán, por cada una de las semanas, serán las siguientes:
- Exposición del hallazgo de Maria Pagèspetit y preparación de la expedición
- Inicio de la expedición y primeros descubrimientos geológicos
- Conocimiento de los animales que viven en las cuevas
- Descubrimiento de los pequeños animales que habitan bajo tierra
- Conocimiento de los grandes animales que habitan bajo tierra
- Hallazgos de animales extinguidos
- Regreso a la superficie de la tierra
Objetivos específicos
- Conocer a los animales que viven y/o se esconden bajo tierra.
- Descubrir cómo han evolucionado los animales.
- Conocer los elementos (minerales, rocas, capas...) que forman la tierra.
Riudarenes
- 114 inscripciones de niños y niñas, de entre 3 y 12 años desde el 25 de junio al 10 de septiembre
OBJECTIVOS Y RESULTADOS 2018
La escuela Enlaira't ofrece a los niños un espacio para aprender todo lo que rodea el mundo del vuelo de la mano de los mejores expertos en esta materia, los pájaros. Con ellos y los trabajadores del aeropuerto de Fundación Emys (monitores y monitoras) nos adentraremos en:
- Los tipos de pájaros que vuelan por el espacio aéreo.
- Las diferentes compañías (acuáticos, migratorias, rapaces…).
- Los diferentes tipos de aeropuerto (balsas, campos, bosques…).
- Las técnicas de vuelo, sistemas de comunicación e identificación (canto, plumaje, rastros…).
Así como con las adversidades que se encuentran (contaminación, reducción de hábitats, invasores…) Como los conocimientos a adquirir son muchos, estos temas los trabajaremos para: los pájaros comunes (1ª semana), los pájaros acuáticos (2ª semana), pájaros migratorios (3ª semana), pájaros rapaces (4ª semana), los exóticos (5ª semana) y los domésticos (6ª semana). La temática se trabajará teniendo en cuenta la edad de los niños, sus inquietudes, a través del juego, actividades dirigidas y la visita de externos que nos enseñarán muchas cosas.
Objetivos específicos:
a. Conocer los pájaros y su mundo.
b. Aprender a identificar a los pájaros
Riudarenes
- 92 inscripciones de niños y niñas, de entre 3 y 12 años desde el 26 de junio al 10 de septiembre
PRESUPUESTO ANUAL:
RESUMEN
El casal de verano ambiental de la Fundación Emys se desarrolla durante los meses de junio, julio, agosto y septiembre en Riudarenes inicialmente, y a Sils y Les Planes d’Hostoles posteriormente.
La actividad está vinculada con el contacto directo con la naturaleza y el aprendizaje vivencial, el casal de verano ambiental permite desarrollar a los niños una serie de valores y características únicas y completas respecto a la naturaleza que nos rodea.
El horario de desarrollo es principalmente de las 8:30 horas de la mañana a las 15 horas. Por niños de entre 3 y 12 años.
Las actividades que se realizan en el centro ambiental están completamente ligadas al aprendizaje directo con la naturaleza y lo que nos rodea. Cada año el hilo conductor del casal nos permite adentrarnos en el magnífico, mágico, fantástico… que nos ofrece la naturaleza.
Cada semana descubrimos cosas nuevas a través del juego, la observación, las artes, el contemplar, las excursiones, etc.
